她是一个细致的人，结婚较晚，生育时间自然也就迟，孩子刚生的阶段，她每天有层出不穷的牵挂与担忧，和我短信上说，“可能等孩子大了，我自己倒变成神经质了。”
特别理解她的状况。一个人，总是在面临具体的状况时，才会发现准备仍是不足。没有经历，体验永远不能真正深刻。这也是我对诸多朋友就育儿问题进行“吐血提醒”，但收效却非常微弱的原因。而由于对各种问题预见不足，“低估”风险，学习不够，手忙脚乱心情慌张便最为正常了。我也是这样过来的。
不过，粗带与细带，我却有我自己的理解。
带孩子并不是一味的粗，孩子便能够“习惯”，“好带”；也不是一味的细，孩子便会成为天才，便显得多么娇贵。粗带孩子，不表示父母不尽职，细带孩子，未必表示父母合格。该粗时粗，要细时细，粗细结合，方是育儿好办法。归根到底，育儿真的是一门技术活，需要学习的东西很多，并不是随大流便好，也不是“独创秘诀”才佳。真正要遵循的育儿理念其实只有一样：尊重孩子，充足的真爱。掌握这一原则之后，粗与细，其实不在话下。
那么，到底啥是粗带，啥是细带？
我认为，粗，应该是指对一些不必要紧张的问题，神经放大一些。这通常指一些条件上、设施上的“粗”。比如说，育儿专家们建议，最好是母婴同床，这样有利于母子沟通。但有的妈 妈确实非常没有带孩子同床的经验，尤其是初产妇，或者偶尔确实非常疲劳，那么，让孩子和第二养育人，比如奶奶或者外婆睡一睡，其实无关要紧。再比如，孩子们还小，营养自然非常重要，但并不是顿顿高级滋补汤，餐餐都有一个菜是费了很多钱，才叫做讲了营养，伙食比较普通，吃不上土鸡蛋吃的是饲料蛋，也未必就是多大的事。还有比如，孩子穿的都是“剩”的“拣”的衣服，这也不是多大的事，干净舒适能保证就对了。无关紧要的东西，不用太去计较，或者抓住不放。
育儿其实是不断地“发现问题”，“解决问题”的过程。而要发现问题，需要细心，解决问题，必要技巧。发现问题和解决问题，也就是大家说的“早教”和“教养”吧，这是我个人的理解。涉及教养，便不能粗，必须细。
不能说，孩子会去摸插座，便毫无策略地以大声喝斥甚至恐吓制止而已；
孩子哭闹，也觉得“孩子总会哭的，不管他了”，来忽视孩子的需求。
孩子的某个敏感期来了，也根本不知道，“粗带”便好，觉得天天研究这些真累。
该粗的要粗，该细的则细，这应该才是正确的带孩子的章法吧。我最深刻体验的，是要及时回应孩子，正确处理孩子的需求，尊重孩子，真正的爱孩子。
http://m.sudunlaoyingcha.com/xdth/18687/
推荐访问
论文格式 论文发表 论文提纲 论文 论文致谢 论文查重 论语十二章 论文参考文献格式 论语十二章原文及翻译