1.活动探究题：
以下是某历史兴趣小组进行的探究，请你也参加进来吧！
视角1：科技人物
图一 图二 图三
请回答：
（1）读图，结合所学知识分别指出上述图片中的人物是谁？他们的主要成就分别是什么？
（2）图中所示人物分别获得了怎样的称誉？
（3）你能从他们身上学到哪些精神？
视角2：
材料一：科技实力决定国家命运。在科技迅猛发展的今天，谁不重视科技，谁就要被淘汰。一个13亿人口的中国正在进行的现代化建设，是人类历史上最波澜壮阔的事业，必须充分依靠科学技术，支撑发展和引领未来。要坚持科教兴国战略，把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心。只有这样，才能把发展的主动权牢牢掌握在自己手中，我国的现代化事业才有光明的前景。
材料二：改革开放30年来……我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，关键技术自给率低，自主创新能力不强，特别是企业核心竞争力不强，优秀拔尖人才还比较少，与推动经济社会又好又快发展、不断改善人民生活的迫切要求还不相适应……
请回答：
（4）阅读材料一，根据所学知识举例说明科技实力决定一个国家的命运。
（5）中国是否把握住了三次科技革命带来的机遇？简要分析其原因。
（6）结合所学思想品德内容，谈谈我们为什么要坚持科教兴国的发展战略？
（7）你认为我们应该采取怎样的对策来解决材料二所指出的问题？
2.阅读材料，回答问题：
材料一：人民英雄纪念碑碑文：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
材料二：人民英雄纪念碑共有8幅汉白玉浮雕，镶嵌在碑座四周。从东面起，浮雕的主题分别为：“虎门销烟”、“金田起义”、“武昌起义”、“五四运动”、“五卅运动”、“南昌起义”、“抗日游击战争”、“胜利渡长江”，形象、概括地表现了百余年间中国革命的艰苦历程。
（1）决定在首都天安门广场建立人民英雄纪念碑的是哪次会议？
（2）结合材料一中的碑文填写下表：
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|
对应的中国历史时期 |
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“三年以来” |
① |
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“三十年以来” |
② |
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“上溯到一千八百四十年” |
指1840——1949年的中国近代史时期 |
（3）在人民英雄纪念碑的8幅浮雕中，哪一幅浮雕与统治中国22年的南京国民政府垮台有直接关系？
（4）请依据人民英雄纪念碑雕塑的选择标准，在社会主义现代化建设新时期选择一个重大事件的画面来表现中华民族走向富强的历史进程。（写出事件的名称和入选理由）
（5）今天，我们青少年应该怎样纪念革命先烈、继承革命事业？
http://m.sudunlaoyingcha.com/wmgw/451774/
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