一、语文基础知识的积累与运用（共35分）
1.语文的功底来自积累。半期来你读了不少优秀的文段，一定记住了不少好词佳句，你能根据句中前后所给词语的提示，写出所缺的字或给加点字注音吗？试一试，并把它写好。(8分)
1964年10月16日下午三时,蓦( )地一声巨响，浩瀚( )的戈壁滩上腾空升起了烈焰翻滚的蘑菇状烟云。这zhèn( )撼世界的惊雷向人们宣告:中国人民任人欺líng( )的时代结束了!
2.．但在这首诗发表时,我突然心血来潮,便在下登了一段言简意赅、措辞辛辣的脚注。
言简意赅的意思是_________________________________
3．母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对有钱而心狠,残酷地剥削和压迫穷人的人的反感却更强烈了。
划线的语句可以用一个四字成语概括：_______________
4．选出下列词语中加点字的写法和注音全对的一组( )
A.戏谑(xuè)煞费苦心(shà)B.寂寥(liáo)乐以教和(lè)
C.虐杀(nüè)苦心孤旨(zhǐ)D.揶揄(yē) 不辍劳作(chuò)
(三)背诵优秀的诗文可以丰富语言积累,提高语文素养,请你默写下列各篇中诗句,从以下8句中任选6句默写正确即可得满分。每错一字扣0.5分。（12分）
5．《送杜少府之任蜀州》中表现作者阔大胸襟的句子是_____________________,_______________________。
6．沉舟侧畔千帆过，____________________________。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
7．《木兰诗》中描写边塞恶劣环境的诗句是_____________________，_________________________。
8．生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》六则中孔子的话：____________________，________________________
9．《夜雨寄北》中诗人想像与友人团聚的句子是：_____________________,________________________。
10．出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相。其原话是：______________________，___________________________。
11. 《论语》中阐述学与思辩证关系的句子是：
______________________，________________________。
12.日中不至,_____________；对子骂父,____________。（《世说新语》二则》）
(四)读书不能光靠课内,课外也得努力。（4分）
14．《语文课程标准》要求同学们课外“每学年阅读两三部名著”，请你将本学期课外读过的一部（或一篇）文学作品的梗概（或大体意思）写出来。（50字左右）
作品名称：_________________
内容：___________________________________________
_________________________________________________
(五)学语文的目的在于运用，检查一下你的运用能力。
15．保护环境，人人有责。为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。例如：污染空气，等于慢性自杀。（2分）
标语A：__________________________________________
标语B：__________________________________________
16．仿写句子（2分）
例句：我其实还记得，还记得来时泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门栓……
仿句：我坐在教室突然想起，________________________
________________________________________________。
17.听话听音，例如邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见她在弹琴。”这句话的言外之意是_______________________________。（2分）
二、阅读理解（35分）
（一）《忆读书》(8分)
总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的。
我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我惟一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！
书看多了，从中也得到一个体会：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。
因此，某年的六?一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：
读书好，多读书，读好书。
18.作者说“读书好”，从上文找出能表明“读书好”的句子:______________________________________________
19．作者要求大家“读好书”，从上文看，作者的好书标准是什么？_______________________________________
20．作者还教给大家选择好书的方法，那就是_________________________________________________
21．“读书好，多读书，读好书”这九个字在文中的作用是什么？_________________________________________
（二）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”（《学而》）
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?” 子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
22．解释下列词语的意思：（4分）
⑴学而时习之，不亦说乎（说： ）
⑵人不知而不愠，不亦君子乎（愠： ）
⑶温故而知新，可以为师矣（知： ）
⑷学而不思则罔，思而不学则殆（罔： 殆： ）
⑸孔文子何以谓之“文”也（何以： ）
⑹默而识之，学而不厌，诲人不倦（识： ）
⑺择其善者而从之（从： ）
23.从选文中摘出两个成语。（2分）_________________
24.把下列各句译成现代汉语。（2分）
①学而时习之，不亦说乎
_________________________________________________
②温故而知新，可以为师矣
_________________________________________________
25.读了上面文段，请你谈谈懂得了哪些学习方法或者哪些修身做人的道理？（至少说出两点）（2分）
①_______________________________________________
②_______________________________________________
26．在关于学习方法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句，请举出两例__________________________________________________________________________________________________（2分）
（三）①外婆的背弯了——外婆老了。 (每小题2分)
②老外婆在世时，曾听她说，外婆的背年轻的时候硬朗的很，根本不弯。
③外婆总是弯着背剁猪草，喂猪；弯着背插秧，种菜；弯着背洗衣，做饭；弯着背在寒风中挨家挨户收废品；弯着背担着粮食送到工地……
④外婆的背一天天弯了。不懂事的我却把它当个滑梯，一次次爬上外婆的背，又一次次从上面滑下来。我高兴地笑了，外婆也笑了，外婆的背在笑声中更弯，外婆的背——铺满爱的摇篮，外婆的背弯了，但她却从没向生活弯过背，低过头，她弯曲的背上站立着坚强和毅力。
⑤外婆的背虽弯了，但在我眼里，它却是高高挺立的人生路标。
⑥外婆的背，弯而不挠。
27．第①—②自然段运用了______________表现手法。
38．第③自然段用了_______的修辞手法,表现外婆______
_________的特点。
29．第④自然段表现了外婆__________________的特点；外婆的背给“我”的启示是________________________。
30．外婆的背，弯而不挠。“弯”是指________________，“不挠”是指____________________。
31．给选文确定恰当的标题是 （ ）
A．我的外婆 B．外婆的背弯了
C．路标 D．我和外婆
三、作文（30分）（以下两题任选一题进行写作）
1、同学们，进入初中你或许感到初中的课堂非常有趣，请你以“一次课堂享受”为题，写一篇500字左右的文章，记叙自己一次课堂享受的过程和感受。
2、我们每个人都有自己的个性，都有许多闪光点……请以“为自己喝彩”为题写一篇不少于500字的文章。
参考答案
1．mò hàn 震 凌
2．言语简单而意思概括。
3．为富不仁
4．A
5．海内存知己，天涯若比邻
6．病树前头万木春
7．朔气传金柝，寒光照铁衣
8．择其善者而从之，其不善者而改之
9．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
10．雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离
11．学而不思则罔，思而不学则殆
12．则是无信，则是无礼
14．略
15．保护动物，不仅是保护环境，也是保护人类自己。
保护森林，就是保护我们自己的家园。
水是生命之源，珍惜水资源，就是珍惜我们的生命。
16．略
17．小华影响了别人休息
18．读书是我生命中最大的快乐！得到了做人处世的“独立思考”的大道理。
19．情节精彩，人物如生，有真情实感，质朴浅显。
20．比较
21．总结全文，点明文章主旨。
22．⑴通“悦”，愉快，高兴。⑵怨恨，心里不满
⑶理解，领会 ⑷通“惘”，迷惑不解 危险，这里是“学业上陷入困境” ⑸凭什么 ⑹记住 ⑺采纳，听从
23．温故知新 择善而从 诲人不倦 学而不厌
24．①学了并时常温习它，不也高兴吗？
②温习学过的知识，获得新的理解和体会，就可以做老师了。
25．学习方法：要时时温习；要温故知新；要虚心好问等。个人修养：要善于向他人学习；要实事求是等。意对即可
26．学习如逆水行舟，不进则退；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
27．对比
28．排比 勤劳
29．善良慈爱 要像外婆一样不向生活低头，永远坚毅、顽强
30．生理上的驼背 精神上的坚强
31．B
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