[小学六年级语文复习资料]小学六年级语文模拟试卷

2024-01-04   来源:党团知识

小学六年级语文模拟试卷
作者:想飞的燕子        
一、基础知识(52分)

1、看拼音写词语,再把所填的字按音序排列。(8分)

dǔ      jiè  ; zhān  ;   liú

目(  )   慰(  ;) (  ;)仰   (  ;)览

 yù  ;   yuàn    ruì  ;   mèi

抵(  ;)   抱(  ;) (  ;)雪  (  ;)力

按音序排列:  ;   ;   ;   ;   ;   ;   ;    (2分)

2、给加点字读音全对的一组后打"√"。(1分)

A.屋脊(jī)  宫阙(què) 吮吸(yǔn) 鏖战(áo 凌晨(líng )

B.锃亮(zèn)  弹琴(tán) 河畔(pán) 掺望(liáo)

C.吓煞(shà) 蜷曲(quán) 鸟瞰(kàn) 音乐(yuè) 鸟喙(huì)

D.惬意(qiè) 衣冠(gān) 松散(sàn) 炽热(zhì) 憧憬(chōng )

3、给没有错别字的一组句子后打"√"。(1分)

A.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。( )

B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。  ( )

C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。 ( )

D.一想到明天就要告别校园,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。 ( )

4、在括号里搭配恰当的词语。(4分)

发扬(   ) 态度(   ) (  )活动   发挥(   )

神情(   ) 发展(   ) 性格(  ) 授予(  )

5、按要求填空。(3分)

“秉”字用音序查字法先查大写字母____,“秉烛夜游”的“秉”字_______的意思。

“幽”字是____结构,共有____画。可以组词为(  )

“故”字在字典里有六种解释:①意外的事情;②原因,缘故;③故意,有心,存心;④老,旧,过去的;⑤本来,原来;⑥死。其中无缘无故的“故”应选(  )

6、按要求填写词语。(4分)

⑴在括号里写出加点词语的近义词。

a、这是一道奇异的火光。(  )  ;b、他的脸变得严肃、忧虑。(  )

⑵在括号里写出加点词的反义词。

a、叙利奥受父亲的责备后,没有中断抄写工作。(  )

b、经过改建,街道变得宽阔了,路灯变得明亮了。(  )

⑶在句中括号里填上恰当的关联词语。

生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴,(   )长相奇特,(   )行为十分怪异。(  )谁不小心打翻了水壶,巨刺晰蜴(  )会跑过来,它并不低头喝水,却只是直挺挺地站在水渍上,水流光了也不肯离去。

7、把下列成语补充完整,并按要求归类:(8分)

 滥(  )充数   无(  )无尽   (  )经风霜   不计(  )数  

 刻舟求(  )  斗志(  )扬   南辕北(  )   盛气(  )人   

 守株待(  )  (  )千上万

故事说明道理的:_______________  _说明数量、范围的:______________________

用来描写人物外貌、神态的:______________________

8、在括号里填上适当的词语。(2分)

电影对观众正如书报对(   )    农民对土地正如(   )对机器。

开幕对闭幕正如开始对(   )    轮船对大海正如(   )对铁路。

9、把诗(词)句补充完整,再说说句子的意思。(7分)

⑴              报得三春晖。

句意:                                 

(2)却看妻子       ,          喜欲欢。

句意:                               

(3)、根据要求,写诗句。(至少写一句)

  写内心愁苦的:_________________________________

  含有数字的:___________________________________

描写冬天的:____________________________________。

10、在原句上修改片断。(最少改6处,3分)

一万米长跑比赛非常激动,运动健儿二十几名再跑到上你追我赶。他们都跑得很快。

观众不停地喊:"加油",都愿望本班的运动员取得好成就。

11、根据提供的口语交际情境做题。(3分)

小明正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:"小明,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。"

⑴你听出了刘阿姨说话的意思是___________               ____。

⑵如果你是李小明,应该这样回答刘阿姨:______________________________________________。

 (3)通过这件事你明白的道理是:                       

                                       。

12、根据所学课文内容,概括出下列人物的主要特点。(3分)

邱少云:______________________                    

闰 土:_________                     _____________

桑 娜:________                     ______________

13语言实践(3分)

在公共场所, 时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖等不良现象发生。如果你看见上述某种不良现象,会怎样进行劝阻?

当我看见有人         时,会这样劝阻                                                                                                            。

二、阅读理解(18分)

(一)读《荔枝》中的一段话,按要求做题。(8分)

回到家,还没容我从书包里掏出荔枝,母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的果子,居然每个都长着疤,有的还烂了皮,只是母亲一一剜去了疤,洗得干干净净每个沙果都显得格外清晰,不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。我知道这一定是母亲买的处理水果,每斤顶多5分或一角。居家过日子,老人家就这样一辈子过来了。

1、给加点字词选择正确的解释(在序号上打“√”)(3分)

还没容我…… ⑴原谅 ⑵包含 ⑶允许、让 ⑷相貌

居然每个…… ⑴突然 ⑵竟然 ⑶果然 ⑷仍然

居家过日子…… ⑴住在家里 ⑵当家作主 ⑶居民家里

2、概括这段的段意。(1分)                       。

3、这盘沙果原先什么样?                         。

现在什么样?                         。 (2分)

4、从这段话中你体会到了什么?(2分)

                                                                                      

                                            

(二)阅读短文,完成练习。(10分)

         

相传宋朝时。有一年夏天,朝(庭 廷)举行绘画比赛,画题是“踏花归去马蹄香。”这句诗的意思很明白:人们在春天骑马(尝 赏)花,马蹄由于(睬 踩)着飘落在地上的花(瓣 辫),使马蹄儿变香了。

面对画题,许多画家抓耳挠腮,无从下笔。有的画家画是画了,但都画了满地的落花,再画一个骑马扬鞭的人,却没有把“香”字表现出来。主持比赛的官员看了直摇头。就在这时,有个年轻的画家把他的画递了上来,大家见这幅画上只画了一匹正在奔走的马,马蹄旁画了几只蝴蝶,此外再没画别的东西了。在场的人细细品味后,都对这幅画交口称赞。

蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞?不是因为马蹄上沾着落花的香气吗?马蹄上怎么会沾着落花的香气?不是这匹马刚从满地落花的地方踏过来吗?这位聪明的画家用几只蝴蝶把看不见的香气具体地表现出来了,所以这幅画被大家公认为成功的作品。

1、读文思考,从下面的文题中选一个恰当的,填在文前的横线上。(1分)

   ⑴绘画比赛    ⑵聪明的画家     ⑶诗配画的故事

2、把第一自然段括号里不合适的字划掉。(2分)

3、给加点的字词选择正确的拼音,用“    ”画出。(1分)

   抓耳挠腮(ráo láo náo)     马蹄儿(tiér tír tíer)

4、联系上下文解释加点的字词。(2分)

   直摇头            细细品味                 

5、把第三自然段的第四个问句,改为不用问号的句子,意思不能变。(1分)

                                      

6、简要说说“这幅画被大家公认为成功的作品”的原因。(3分)

                                                                             

                                     

三、作文。(30分)

 培根说过:"如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁像一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。"在你的生活中,有过那些快乐和忧愁?选一两件事写下来,题目自定。 

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