交往合作能力在当今社会是一个人最重要的素质之一，幼儿期是孩子良好品性形成的重要时期。幼儿只有学会了交往才会为今后的学习和发展奠定良好的基础。让幼儿学会交往不仅是幼儿园老师的任务,也是家长义不容辞的责任。那么如何通过家园共育培养幼儿的交往合作能力，让孩子学会与他人合作、共享呢？
1、创造民主和谐的家庭交往环境
在家庭中应创造一种民主平等、亲切和谐的交往氛围,父母应当成为孩子的朋友,要让孩子敢说、爱说,有机会说话。适当地让孩子参与成人的某些讨论,有利于树立孩子的自信心,使孩子敢于与成人交往。家庭中有关孩子的一些问题,应该听听孩子的意见,看看孩子的想法,不要一味地只是家长说了才算。
2、给孩子提供更多的交往机会
家长可以适当地让孩子到外面去串门,找小伙伴玩耍,允许自己的孩子邀请小伙子伴到家里来作客。并指导孩子怎样和同伴一起玩。例如，别的小朋友上门来玩耍,家长要讲表示欢迎的话,消除他的恐惧心理,还要叫自己的孩子拿出好吃的好玩的东西和他一起分享。留给孩子充分的时间和小朋友们一起交往,得到更多的交往机会,体验到和同伴交往的乐趣。
3、教给孩子交往的技能
首先，培养孩子的礼貌习惯,学会尊重别人,平等待人。告诉孩子只有懂得礼貌的人,别人才愿意和他一起玩耍,也才肯把心爱的玩具给他玩。对孩子在活动中礼貌语言用得好的时候要及时进行鼓励表扬,强化孩子的礼貌行为,形成良好的礼貌习惯。
其次，让孩子学会合作与分享。在交往中,遇到与自己意愿相悖的事,家长应教育孩子学会忍让,与同伴友好合作,暂时克制自己的愿望,服从多数人的意。在与同伴交往中不能独占，指导孩子乐意把自己的美食和心爱的玩具和小朋友共同分享，这样的孩子才能赢得大家的喜欢。
最后，在活动和游戏中能遵守规则。孩子们在交往时,会自己制定一些规则来约束每个人的行为,谁破坏了这些规则,谁就会受到集体的排斥。只有自觉遵守集体规则的人,才能得到大家的喜爱,也才会有更多的朋友和他一起玩。
如果家长在孩子幼小的时候就有意识地培养他们的交往愿望,教给他们的交往技能,对孩子来说将是终身受益的
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