中学生演讲稿范文汇总七篇

工作总结之家主题栏目精选：“中学生演讲稿”，敬请访问。 只有不快的斧，没有劈不开的柴。为了让自己的演讲能在流畅和谐的氛围中进行，我们有必要在脑海中过一遍自己的演讲稿。优秀的演讲稿能够调动观众的情绪。写演讲稿需要注意的点有哪些呢。经过搜索整理，编辑为你呈现“关于中学生演讲稿”，或许你能从中找到需要的内容。 下面是小编为大家整理的中学生演讲稿范文汇总七篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【篇1】中学生演讲稿

亲爱的老师，同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是：教训。

苦难是天才的教训，上帝给了梵高一生的苦难，但他死后却赢得“天才”的美誉。失败是成功的教训，爱迪生并不认为一千次不成功就是失败，相反却认为是他获得了一千种“不能成功的方法”。屈辱是发愤的教训，越王勾践如果没有受尽吴王的羞辱，他或许是不会成就霸业的。

如此看来，上帝是不公平的，你若想使自己活得有精神，有价值，就得从重压和苦累中汲取教训，你支撑住了，你才能挺直腰板气宇轩昂；你若想让自己保持上升态势，就必须放下包袱远离自负，认真执著，活泼单纯，你挺住了，你才有挑战极限，展示自我的机会。

可是，上帝又是公平的，生活中又有哪一位单凭想象、封闭自我、贪图安逸的人成了气候？

同学们，大家都知道历史上，生活中有许多成功之士，他们都能在各种困难和挫折中，勇敢地挺过来，所以，才有最终的成就，疯狂英语的李阳等人不就是事实么?因此，遭受过挫折的同学，经历过失败的同学，千万不能气馁，应该坚信，命运的天空不可能全是雨雪霏霏。我们的人生一定会有下次的丽日晴空，只要你勇不后退，只要你坚持到底。

经验告诉人们，做人更有价值的教训，许多竟是起初我们不以为然的东西，而这些教训恰恰给了我们冷面关怀般的诚意。有人上大专，有人去打工，可你却没有放弃，也不愿服输，努力把自己会做的都写在试卷上，汲取往日的教训，用事实证明，复读生一样能创造美好的明天。当你与他人在比较中摸清了对手的玄机和自己的纰漏时，你已经获得了最为有益的教训，正如生活中的诸多不平事，令你不满意的窘境却成全了你不屈的心灵和浩荡的志向。当你欲放弃的时候，请想想比你弱的同学，想想自己当初的誓言，想想自己此行的目的，父母现在期盼的又是什么？

别人都能挺过来而我却不能，看到别人进步心里就难受，看到自己放纵难道这样就潇洒？你确实不该这样，而应直面挫折，迎难而上，创造属于自己的明天！

我的演讲完毕，谢谢大家！

【篇2】中学生演讲稿

大家好，今天我演讲的题目是《争当团员高标，我是团员我光荣》。

难忘今年的元旦，我光荣的加入了中国共产主义青年团，在戴上金色团徽的那一刻，我成为了一名团员，一名听从团的教诲，按照团的指挥办事，始终保持应具有的蓬勃朝气，浩然正气的团员。 我们是五月的花朵，用青春拥抱未来。作为新世纪的中学生，我们具有强烈的进取心，然而，身为团员的我们是否有反问过自己：党员争先进，团员要干什么？没错，作为中国共产党的助手和后备军，我们应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当争当团员的高标！

作为一名共青团员，就应该为实现党在社会主义初级阶段的基本路线而奋斗！在建设有中国特色的社会主义实践中接受国家的九年义务教育，热爱祖国，热爱共产党，热爱社会主义，运用正确的人生观，价值观，世界观武装自己的头脑，正确认识自己与国家利益的关系，确立正确的社会理想，个人理想，为建设繁荣昌盛的国家而奋斗。

作为一名共青团员，我们应在学习、生活中积极履行自己的任务。是的，在升旗仪式上，我们庄严肃穆的高唱国歌，心中沸腾着

为民族复兴而读书的信念。在团员值日岗位上，我们认真负责，共同为创建文明校园而努力。在生动有趣的课堂上，我们积极参与、乐于探究、畅游学海、勇攀书山。在家乡的敬老院里，我们给五保老人端茶递水，扫地洗衣，浓厚的亲情如春风拂面。

当然，作为一名共青团员，学习团的知识，增强团员意识是最起码的要求。我们要牢记自己是一名共青团员，时刻注意用团员的标准来要求和鞭策自己。把团旗飘飘起来、把团歌唱起来、把团章学起来；坚持把在学校中组织式的生活做好：从每一次班会开始，从每一次学习开始，积极参与学校组织的团员教育活动，使意识转化为行动。要有强烈的实践欲望，要多参加实践，列宁曾说过：“青年的共产主义思想的学习，是从星期六义务劳动开始的。”在公交车上让座，在马路上扶老人们安全过斑马线，一些极小的事情，都是我们把空谈付诸实践的好机会。

我们要始终记住： 团员并不只是表格上的“政治面貌”栏里简单的两个字而已，它是一个青少年团员先进的标志，更是鞭策我们追求先进的重要方式，从你在鲜红的团旗前举起右拳宣誓的那一刻起，我们就应该无怨无悔地追随团的脚步，让团旗上的那一抹鲜红指引我们燃烧自己美好的青春！

“光荣啊，中国共青团；光荣啊，中国共青团！”

我是团员我自豪！我是团员，我光荣！争当团员高标，我先进！

【篇3】中学生演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们

大家早上好！我是来自八年级八班的**，今天我在国旗下演讲的题目是《争道德之星 做美德少年》。

同学们，我们时时刻刻以“热爱祖国，勤奋学习，团结有爱”的标准来严格要求自己，我们希望自己能够成为一名真正的“美德少年”

在课堂上，我们聚精会神地听课，积极地思考老师提出的每一个问题，对待作业更是一丝不苟，把字写得公正、整齐。不仅如此，我们积极地参加学校组织的活动。全面发展，才能更好地迎接未来。

其实，弯下腰，捡纸片；停住脚，护小草；伸出手，帮助人，也都能够培养我们的美德，教会我们怎样成为一个有道德的人。

从现在做起，从一点一滴做起，从身边的小事做起，认真做好每件事，在以后的学习生活中，更进一步，这样我们就能够成为一名真正的美德少年。

既然是花，就要绽放；既然是树，就要长成栋梁。再华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是看在成功之路上的鲜花。让我们用实际行动来证明自己是一名美德少年吧！

谢谢大家，我的演讲完毕。

【篇4】中学生演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学，

大家早上好。今天我演讲的题目是《我的学习宣言》。年轻是搏击风浪的船，昂扬而潇洒，作为年轻的我们，应努力学习，扬帆起航。放飞自己的青春，用勤劳的汗水去铺就未来的成功大路。常言道：“一分耕耘，一分收获。”只有辛勤付出，才会收获成功的硕果，没有人能不劳而获。如果你想取得成功，就必须比别人多学一点，多做一点，多思考一下未来。众所皆知，勤奋属于珍惜时间，爱惜光明的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人。

中国古人给我们留下了“悬梁刺股”，“凿壁偷光”，“囊萤映雪”的千古美谈。要想步入成功，梦想和成功是必不可少的。我们需要拥有向梦想拼搏的动力和能量。在自习课，我们应该认真利用，用来复习巩固旧知识，预习了解新知识。而不是无所事事，把这些宝贵的时间用来睡觉和打闹上面。在上课时，我们应该积极举手发言，而不是偷偷地看课外书或者在阳光的照耀下昏昏欲睡。早上起床时，我们应该快速起床，而不是伴着老师的叫喊懒在床上。因为你快一秒，比别人早一秒到班，就象征着你别人多一秒的学习时间。我的演讲完毕，谢谢大家!

【篇5】中学生演讲稿

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家下午好！今天，我演讲的题目是“学会学习”。

我们都是学生，学习就是我们每个人的职责。你是如何学习的呢？是死学还是讲究技巧呢？我就有一些学习的窍门，你想知道吗？

进入初中后，我就尝试着做“五段学习法”——预习、听课、复习、作业、总结。

从预习起步， 通过老师的指点，我慢慢摸索出了“查阅资料、提出问题”等预习的方法。通过预习，我培养了自主学习的意识和分析理解的能力。在课堂上，我带着问题认真听课，积极思考，主动提问，认真做笔记，把重要的知识点和不完全懂的问题拿出来请教老师。课后，我先对照笔记和书上圈画的重点内容复习一遍，然后再做作业。如果遇到难题，我先放一下，等做完其他题目再来攻克它。每一次，我都将难题当作一次“考验”，尽自己最大的努力去完成。如果实在不会，再去请教同学或老师。这样做作业，顺利而高效，解决难题的能力也提高了。最后，我会每一周都自我总结分析学习上的得失，以便扬长避短。

当然，学习离不开老师，老师是我们的救星，是我们的守护神。我们有什么不懂的问题，都可以向老师请教。我们有什么不对，老师也会提醒我们改正。但是，学习应该是主动的，我们不能总是完全依赖老师。

记得有这样的名言：“飞得更高的鹰，靠的不是翅膀，而是信念。”那么，我相信，大家坚守崇高的理想，辅之以科学实用的方法，通过自己的不懈努力，一定能飞得更高，更远。

我的发言完了。谢谢大家！

【篇6】中学生演讲稿

时光匆匆。转眼间，又到了一年一度的情系母校活动。同样是在这个熟悉的报告厅，只不过曾经坐在台下的我如今却坐在了台上。当我准备这篇发言稿的时候，想了很久都不知该写些什么。虽然前两次的情系母校活动我也都作为观众参加了，那些学长学姐们所讲的主要内容也还依稀记得一些，但我既没有他们那般辉煌的事迹，也写不出那种文采斐然的文章，因此迟迟没有下笔。想来想去，我还是决定，不必担心自己所写的是否有学长们的那般出色，只需把自己真正想说的话说出来，能带给大家一点鼓励，那就够了。所以，我想以直白的语言从以下三个方面简单地介绍一下我的学习经验。

首先，我想从高中阶段“常见的三个问题”入手，向大家阐释一下自己对这三个问题的看法。第一个问题是“面对高考如何调整好心态？”我觉得要想有好的心态，就需有坚定的信念，相信所有的努力都是有结果的，只不过在时间上有长有短罢了，自己要做的只是坚持；要有自己的目标，包括短期的和长期的，长期的目标可能遥远，但可以分解为一个个相对容易的短期目标，每完成一个短期目标，你就更接近了你的长期目标，并且你的心态也会变得更好；要充满信心，相信自己的能力，相信只要尽力了，父母、老师和朋友也会对自己有信心的。当然，心态的调整是一个漫长的过程，除了以上几点以外，还需要你从一次次的成功与失败中不断地思考，进步，成长。第二个问题是“如何面对由失误造成的成绩后退？”这也是一个很经常出现的问题。我想，出现这种情况时，我们不能总是问“凭什么”，而应多问“为什么”，要从失败中找原因——是太粗心了，是没有分配好时间，还是复习没有到位？只有经过反省，才能让失败亦成为一种收获；要学会将压力化为动力，这一次的意外失败让我们很不甘心，所以我们应该在接下来的学习过程中更加的努力，以便抓住下一次机会，弥补遗憾；我们还可以去找别人谈心，有时自己想不通的问题只因别人的一两句话而轻松解决，并且多交流还可以增加自己看问题的角度。第三个问题是“具体来说如何考好理综？”想考好理综，首先要各科都学好，这是基础，也是根本保障，至于其他技巧方面，一要分配好时间，这得靠平时练习，每一次练习整套的理综试卷时，都坚持控制时间，这样效果才更明显，到了考试的时候，心里自然就有底了；二要注意细节，所谓细节决定成败，很多重大的错误都是由于忽视细节而造成的，很多卓越的成功也仅是因为很好的注意了细节而取得的；三要能抓住重点，当时间有限的时候，要头脑清楚，舍得放下，做出最佳的选择，实现成绩的最优化。

看完了这三个问题，接下来我想再从语文、数学、英语三个方面分别简单谈谈我对这三科学习的一些看法。想学好语文，首先要注重课本，因为课本上的知识是基础，考试的很多内容都是从课本之中衍生而来的，抓住了课本就抓住了根本；其次要有自己的改错本，只有记住了每一次考试中做错了的题目，才能学到新的东西，拓展知识面，并且光把错误放进改错本还不够，还要肯花时间去记这些错误，记住了下次碰到才不会再犯；如果老师有布置周记作业的习惯，大家也要认真对待，写周记不仅能提高写作能力，还能提高我们思考问题的能力；除了这三点以外还要多记多练，只有输入的多了，输出的才可能多。接着是数学。数学的学习，也要打好基础、注意细节，这与理综很相似，面对很多看似很难的题目时，若能从最基本的入手做出尝试，或许能使问题变得简单，而很多很简单的题目，考查的正是是否注意了细节，注意了细节，就能做对；学好数学要分配好时间，特别是控制好做前面的小题的时间；平时做完题目后要勤对答案，答案能指出我们做错的，提醒我们易错的，教给我们不会的，若做完后不对答案，这次做错的下次还错，这次不会的下次还是不会；还需注意积累一题多解的方法，这能拓宽我们的思路，还能让我们在忘记了一种方法的时候有其他的选择。然后是英语的学习。单词为英语的基础，除了单词表上的必记单词以外，平时练习或是考试时遇到的一些比较好的单词也可以有意识地记一记，这不仅利于阅读，也能为写作添彩；然后是语感，好的语感能为我们带来很大的优势，这种优势体现在多项选择、完形填空、完成句子等方面，而要增强自己的语感，多看多读多背无疑是简单而有效的方法；对于分值大、耗时多的阅读理解来说，光做正确不够，还要有不错的速度，这样才算是真正做好；和语文写作一样，英语的写作也是容易拉开分数的地方，不容忽视，而要写出好的文章，一定要在平时多积累一些比较好的单词、短语和句型，并且应有意识地把它们融入到写作之中，还要注意卷面的整洁，这些都可能成为自己文章的闪光点。讲完了这些具体科目的学习，接下来我想把我印象比较深的一些心得体会与大家分享。

由于时间关系，我只是稍微总结一下，而不做过多的阐释。其中的含义也一目了然。 效率乘以时间才等于效果， 细节决定成败， 学会合作，学会竞争。努力总是有收获的，或早或晚，贵在坚持 ！ 不要太在意别人的看法，学习和生活是你个人的事。 考试尽量淡然处之，尽力而为，但求无愧即可 ? 多听听别人的建议，哪怕是指出你的错误，这样你才能更快地进步 ? 高中如同一场冲刺，平时的所有考试不过是训练，或好或坏，对于最终的高考冲刺都是一种提高，应淡定地面对平时。而大学则像一场马拉松，平时的点点滴滴都非常重要，都会影响到最终的成绩，每一步都不可放松。最后，送给大家我很喜欢的一句话：放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是无悔！祝高考顺利，学习快乐，愿每个人都能坚持努力，做更好的自己。谢谢大家！

【篇7】中学生演讲稿

每个人都有惰性心理，在做事的时候最易体现。有惰性心理就是对自己要求不严格，对事情做与不做的必要性、事情的完成度，最后的结果都不重视。所以，对于我们当代大学生相当重要又有意义的事总是被惰性藐视，而惰性相继打败了“积极，向上，奋斗，拼搏”，它似乎要在学里称霸了。对于这种情况，我们要把它驱逐出境或者扼杀在摇篮里。

我们学生一族，惰性主要表现在学习方面，以我自己为例：本来计划好的今晚上记20个单词，把物理公式记下，手机扔一边去，结果来了条短信，打开看了，顺便也打开了微博，微信和游戏。玩舒服了之后，惰性带着疲惫叫上了瞌睡，他们总是那么的团结，而我和学习相处得总是不和谐，感情也一直不好；想和它培养感情的时候，这课本就非常的害羞，他还一直对我说：“别看我，我怕羞，快闭眼！”结果我和我的床的感情最好。

我的这种惰性是缺乏对学习的热情和积极性。无法提起对学习的主观能动性，如何克服这种惰性呢？百度一下，相信大家看了复杂化的解释，条条款款的克服方法后和我一样，完全没感觉。最重要的是自己的态度和自律能力。

当我们对学习，参加活动有惰性心理时，就是在不重视这些东西，觉得这会儿的学习不重要，这次活动不参加好像也可以，同时也在为自己的不积极找借口。由此可看出：最好别和惰性心理的人比什么，懒和找借口。因为他们总会根据自己的心理需求找到不做的理由。所以要想拒绝惰性，就要拒绝找理由，在学习方面都没有理由！

我们应该重视每次可以学习，有时间参加活动的时候，学习是一个积累的过程，成长是一个经历的过程，要想成长就要经历这些过程，积累过程，淘出经验。因为惰性，我们没有了那一点点的积累，没有一次次的经历，那么大学四年就只能只能用贫穷来形容，用空白来总结。当我们多参加活动、多和人接触，一起完成一件事，一起分享这件事带来的快乐和成就感时，我们的消极和郁闷就会慢慢消退，而积极活跃的氛围会带动、感染我们。积极地心态就会遍布整个生活，同时带到学习中。

最后就是要自律，我们不能由着自己懒惰的想法来做事，不能让及时享乐的想法跟不上梦想的步伐，不能让坦然面对这一品质对待急需完成的事情，不能让惰性发动“滚雪球效应”使得懒惰一发不可收拾。要让动机点燃我们想做事的欲望，让欲望燃起做事的积极和激情，让积极变成努力，让他们吞噬掉懒惰。

虽不是一日之功可改变，但可以点点滴滴，一步一步的，总会吞没惰性心理。

让我们都积极向上起来，Try，Try，neversaydie！

中学生演讲稿范文汇总七篇

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