读《数学王高子斯》有感
章丘市白云湖镇高桥小学 五年级一班 韩名扬 邮政编码：250219
读了《数学王子高斯》，我对高斯有了更深的了解。高斯是世界著名的数学家，被称为“数学四杰”之一。说到这，大家一定认为高斯的出身一定很不错吧，不，你们想错了，高斯只是一个普普通通的农村孩子，家境很是贫困。但他并没有为自己低贱的出身而自暴自弃，仍是每天努力的学习。他相信只要努力就一定会有所成就的。
虽然高斯的学习条件很差，但他总能克服困难，创造出赖以学习的环境。因为家里穷，高斯没钱买灯，但是他没有放弃，他把棉花塞进一棵挖空了心的芥菜头当灯芯，再捡些油脂当灯油，就这样解决了油灯的问题。这盏灯的光亮虽然很弱，但对好学的高斯来说已经足够了，它伴随高斯愉快地度过了许许多多的深夜。
高斯还是个爱动脑的孩子。有一次，数学老师想打发孩子们的时间，出了一道数学题：从1连加到100是多少。他以为那么多的连加，孩子们得算半天哩！布置完作业以后，其他学生都急忙按部就班地开始连加数字，而高斯却在认真地观察那些数字，思考那些数字的构成规律，不一会便发现了其中的奥秘。不到一分钟的时间，小高斯站起来说：“老师，我算出来了。”老师不相信他能那么快地速出答案，就漫不经心地说“再算一遍。”小高斯又验算了一遍，便把答案放到了老师面前。老师不经意地一看，大吃一惊，因为上面写着正确的答案：5050。
说到这里，我心里真是惭愧。与高斯相比，我的学习条件很好，但我没有真正利用好现在的有利条件，更没有像高斯一样善于动脑。从今以后，我要以高斯为榜样，做一名懂事、爱动脑的好孩子。
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