小班教育随笔_教育随笔:从“王子”到“猎人”

2019-08-29   来源:竞选演讲稿

教育随笔:从“王子”到“猎人”

 角色竞选的日子即将到来了,《白雪公主》中“王子”的角色是大受小男生们喜爱,我们班的当当、书豪、伟祺都说要竞选这个角色,而且还有生病在家的增翰、旗旗,也是“觊觎王位”很久了。竞选这天,书豪为了能够竞选成功竟然特别嘱咐妈妈从花店订了一束鲜花来,说:“这是向白雪公主求婚的鲜花。”看来书豪是非常想演“王子”。但道具的充分准备只成功了一小部分,而孩子们的投票往往有他们自己的原则,一是“外表有优势”的(因为是选王子吗?长相白净、相貌帅气的可能更加符合孩子们心目中的王子的形象。二是表演感觉好的孩子”(就是举止比较接近王子的气质或者气场的)。而咱们北园很多老师都认识我们班的书豪,书豪是在长相上比较黑瘦一些,在孩子们看来距离王子的外形原则可能有些遥远。再看气质,书豪平时属于那种特别好动,动作敏捷、迅速的那种,用一个词形容就是“比较淘”的男孩子,所以这一点距离王子的绅士风度好像也有些远。再加上有众多强有力的竞争对手,所以书豪能胜选的可能真的不太大。但是孩子这么喜欢,如果选不上会不会打击到孩子的自信心呢?
  竞选结束了,结果书豪的票数果然不多,王子被其他小朋友竞选成功了。看到书豪失望的样子,心里真是有些心疼。于是我私下里找书豪谈话:“书豪,你看‘王子’的角色没有选上,你有没有准备其他备选的角色呢?”(因为我们在发布竞选通知时,我们三个班共同商量的方案是为了更少的避免孩子落选或空选,我们请孩子根据自己的喜好准备2-3个角色,所以很多孩子都是准备了多个角色的,结果书豪说:“没有。”我继续说:“那你觉得除了王子你还喜欢哪个角色呢?”书豪说:“我哪个都不喜欢,我只喜欢王子。”我听到这里就对书豪说:“奥,是这样呀,那你想知道孙老师最喜欢这个剧中的哪个角色吗?”书豪听到我说这个突然把垂下的头抬了起来,没有了先前的失望,而是用很是期待的眼神看着我。我继续说道:“其实一开始我也觉的王子挺不错的,但我后来觉得其实最勇敢的、最让我钦佩的角色是‘猎人’”。书豪一听问道:“为什么呢?”我说道:“因为他不怕坏皇后的惩罚而冒着生命危险救下了白雪公主啊,所以我觉得猎人既是勇敢的又是善良的。而且就因为有了猎人的这些勇敢做法,最终才使得白雪公主遇到了王子。所以我觉得真正的男子汉应该是猎人,你觉得呢?你其实是一个像猎人一样勇敢的孩子,你何不把猎人作为你的备选角色试一下。而且猎人必须是一个很帅的男子汉,我觉得你也很符合猎人的形象啊!”书豪听后脸上没有了先前的失望而是重拾信心的样子,他笑意盈盈的对我说:“好,那我就竞选猎人试试。”我连忙说:“好,有需要帮忙的就告诉老师。”于是我们两个一同击掌,看到书豪脸上重新洋溢出笑容,我释然了。
  在接下来的竞选中,书豪参加了猎人的竞选,他因说话的语气充满正义、有男子汉味而以高票胜出,于是在小朋友的掌声中书豪选择了猎人的角色。但这只是刚刚开始,在接下来的童话剧排练中,书豪却一改平时的“淘气”作风,每次排练都是十分的投入、认真的对待,不仅仅在巡演中让中小班的爸爸、妈妈、弟弟、妹妹们看到了一个集勇气与正义于一身的猎人形象,就连书豪的的妈妈都吃惊不小。在我们反馈调查表中写道:“儿子,在此次童话剧的演出中,你简直让我大吃一惊,你让我看到了一个从未见过的你,妈妈真为你感到骄傲。感谢老师对你的辛勤培养!”其实,不光书豪妈妈感到骄傲,书豪在台上成功的饰演猎人的那一刻,我的眼中都是噙着泪光的。所以说,童话节成就了孩子,我也因此而找到成就。

 

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