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1. 观察封面：封面上画的是什么？绘本故事的题目叫什么？猜一猜锅里煮的是什么汤呢？
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1.观察 “生气汤”这几个字，你有什么发现呢？（字上都带着刺呢！）
2.介绍作者
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1. 故事主人公叫什么名字？？
2. 什么叫“不如意”？“一箩筐”不如意的事有多少呢？猜猜看。
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1.读故事，交流：如果你想不出题目的答案，心情会怎样？
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1.读故事，交流：琳达给他一封情书，它是什么表情？什么动作？想一想他此时心情会怎样？
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1.读故事，看看霍斯的表情，你觉得 “居然”要读成什么语气？
2. 如果妈妈没有接你，你心情怎样？想一想他此时会想些什么？
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1.读故事，观察图，“横冲直撞”是什么意思？
2.看到珍珠阿姨这个样子开车，你能用一个词语说说自己的感觉吗？
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1.观察图，霍斯做了什么？为什么这样做呢？你觉得这样做好不好？
2.妈妈看到这种情况会怎么办呢？
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1. “嘶”表达霍斯怎样的情绪呢？
2.观察图，家长和孩子进行故事情节表演？（妈妈要很温柔，孩子呢？很生气！）
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1.家长和孩子继续进行故事情节表演？（妈妈提问，孩子随机表达愤怒的吼叫！）
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1.家长和孩子继续进行故事情节表演，（妈妈提问，孩子表演趴在地上。）家长继续追问：“宝贝儿，你为什么不高兴呢？”
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1.读故事。
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1.读故事。
2.看文字，你有什么发现？为什么这两个字这么大呢？
3.观察图画，你发现妈妈的装扮像什么呢？她会变出什么魔术呢？
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1.读故事。
2.霍斯躲在门口看到妈妈怎么做的呢？孩子复述故事。
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1.读故事。
2.霍斯会尖叫些什么呢？
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1.读故事。
2.“龇牙咧嘴”是什么样的？表演一下
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1.读故事。
2.水开了，冒着泡泡。随着泡泡飞走的是什么？
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1.读故事。
2.霍斯还用哪些办法让自己不生气？妈妈在干什么？她此刻心情怎样呢？
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1.读故事。
2.“火龙气”要怎么喷出来？孩子表演一下。（深呼吸，使劲吐气）
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1.读故事。
2.“生气汤”是怎么煮出来的？
3.当你遇到让自己生气的事情，怎么煮一锅“生气汤”呢？
4.家长告诉孩子如何正确宣泄不良的情绪：深呼吸，在没人的地方大声尖叫，数数，讲给家人朋友听，运动，听音乐……
http://m.sudunlaoyingcha.com/yejy/97657/
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