小学学生信息道德培养的活动设计方案集合5篇

2023-01-17   来源:活动设计

道德与法治自古以来就是一个亘古不变的话题,两者作为人类文明的重要 组成部分,在目的上有着很强的共同之处,但也存在着不同,究竟什么是道德,什么是法治。以下是小编为大家收集的小学学生信息道德培养的活动设计方案集合5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学学生信息道德培养的活动设计方案篇1

  在近几年的中学信息技术学科教学实践中,我们发现,学生在学习和运用信息技术知识中的不良或不道德行为往往表现在对计算机硬件进行有意和无意的破坏,文件操作中的恶作剧、网络道德意识淡薄等。

  具体的有:

  1、对硬件的损坏。通常的行为表现在随意推拉键盘抽屉,导致抽屉前挡板脱落、甚至抽屉滑落导致键盘摔坏;任意敲打键盘和手指弹钢琴式的滑拨键盘按钮,导致按钮失灵或脱落等。这些行为的产生,往往是由于学生刚开始接触电脑,对电脑很好奇,引得情绪激动造成的。如:使用鼠标的过程中,由于鼠标的不灵活,性情较急躁的同学可能会用力敲击鼠标或用手指用力拨动鼠标圆球,造成对鼠标的损坏。再加上信息技术教学的课堂改变了师生面对面交流的模式,四、五十个学生使用机器,教师很难同时顾及,容易造成管理上的疏漏。

  2、对软件的破坏。学生在初步认识电脑的硬件后,就直接接触sXP所附带的画图板,学习建立文件、文件夹,文字的输入、文件的保存、重命名、移动和删除等命令的操作,有的学生会利用这些知识搞一些恶作剧。在上课的时候,经常有学生会发现自己前一天保存好的文章或演示文稿找不到了,原来是被移到了别的同学的文件夹中,或被更改了文件名。还有一些学生,甚至通过网络,把别人的成果复制来,稍作加工就署上自己的姓名。这种行为在开始阶段,大多只是开开玩笑,也有个别的是耍“小聪明”,但若任其发展,不加以约束,将是很危险的。

  3、接受互联网的负面影响。互联网是一个信息的海洋,里面既有丰富的科学知识,也存在大量不良信息,时刻威胁着青少年的身心健康。由于互联网的跨国界性和复杂性,难以做到对不良信息的完全控制,如果这些信息被缺少辨别能力和自制能力的青少年接触,将对他们的身心健康和人格的成长造成难以估量的影响。如进入没有管理的BBS或参加一些网上论坛、网上聊天,发表一些不文明的、甚至是侮辱性的语言;对含有暴力等不良倾向的网络游戏乐此不疲等。这说明我们的学生对计算机网络的应用还是比较低层次的,还没有充分利用网络为自己获取知识和能力、参与社会的竞争服务。其结果是学生不仅没有学到什么,却把大量的时间和精力给浪费了,而且还在网上接触了一些不文明、不健康的东西,对他们的身心健康和世界观、价值观的形成造成难以估量的影响。

  此次活动的意义在于对学生进行了德育教育,规范了学生的行为习惯,使学生对学生信息道德素养有了新的、比较全面的认知,有助于良好的学习和生活习惯的养成。

小学学生信息道德培养的活动设计方案篇2

  一、指导思想

  紧紧围绕“两型社会”建设要求,以强化节约资源和保护环境意识为主线,以开展创建“两型”学校为动力,加强教育宣传,倡导节约环保,厉行节约,提高认识水平,促进学生“两型”理念内化,形成勤俭节约的良好习惯和保护环境的责任意识,充分发挥学校在“两型社会”建设中的表率与辐射作用,为创建“两型社会”做出积极贡献。

  二、创建主题

  创建“两型”学校,培育高素质人才。

  三、创建工作领导小组

  组长:

  组员:

  四、活动安排

  1、成立学校创建工作德育活动领导小组。在德育校长牵头领导下,政教处、团委各负其责,明确分工,精心组织,确保德育创建活动顺利开展。

  2、制定学校创建德育活动方案。在学校德育管理中,结合校园仁爱文化建设与文明创建工作,积极摸索节约、环保的能力培养与活动实施的特色。

  3、搞好学习宣传动员。充分发挥学校广播站、校园网、班会、黑板报、宣传栏等宣传阵地的作用,向学生大力宣传两型理念,培养“节约资源、保护环境”的意识,营造建设两型学校的良好氛围。团委充分抓好团员在“两型”学校创建中的模范带头作用,通过团校、团员活动进行团员“两型”意识教育。

  1)召开班主任会培训、宣讲班级“两型”创建教育管理要求。

  2)利用国旗下演讲广泛动员,号召全校师生积极投入“两型”创建活动。

  3)通过校园广播电台、校园网宣传“两型”社会建设基本内容。

  4)组织班会观摩活动,开展主题宣传教育,加强文明礼仪,节约、环保意识的教育。

  5)组织黑板报、小报、宣传专刊主题宣传展评活动。

  6)组织青年志愿者开展社会实践宣传和“两型”创建示范岗活动。

  7)组织学生开展阳光一小时体育锻炼,开展冬季拔河、三跳比赛。

  8)拟定、发放给全体家长的公开信。

小学学生信息道德培养的活动设计方案篇3

  指导思想:在电子产品快速发展与普遍应用的网络时代,小学生已经成为手机使用的一个主力群体,很多孩子痴迷手机网络聊天、手机游戏等等不能自拔,家长和教师为此大伤脑筋,引导学生文明上网、健康上网势在必行。

  主题:我和做朋友

  目标与内容:正确看待小学生离不开手机的现实境况,帮助学生文明健康的使用手机,让手机成为自学生的知心朋友。

  活动对象:小学六年级学生

  活动形式:主题班会

  活动准备:

  1.让学生课前收集资料,初步了解网络的利与弊。

  2.让同学们聆听迷恋网络带来危害的故事、资料等,让他们进一步了解网络的负面影响。

  3.与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因。

  活动过程

  1.中队长发言:概括阐述沉迷网络的严重后果

  2.学生自主发言:说说自己都会用手机做些什么事情?

  3.案例展示:不良反面案例2个,健康良好案例2个。

  4.组内交流:

  常见网络危害有哪些?

  5.相声表演:我与手机

  6.组内交流:

  形成网瘾的原因是什么?

  自己都有哪些不良网络习惯?

  应该怎样戒除网瘾?

  7.自定文明上网公约

  8.全体宣誓:健康文明上网

  9.教师总结

小学学生信息道德培养的活动设计方案篇4

  为响应落实国家关于加强学校网络安全使用的管理办法,同时增强全校教职员工的网络安全意识,提高网络安全防护技能,按照网络安全的要求,并结合康乐燕宝学校的实际情况,特制定学校网络安全活动实施方案:

  一、指导思想

  为深入贯彻落实党的十九大和十九届四中、五中全会精神,贯彻习近平总书记关于网络安全和信息化系列重要讲话精神,增强广大师生的网络安全意识,提高自我保护意识,维护国家网络安全。

  二、活动主题

  “网络安全知识进校园”

  三、活动时间

  11月20日至12月20日

  四、活动内容

  采用多种形式进行网络安全宣传,普及基本的网络安全知识,使教师、学生增强网络安全防范意识,具备识别和应对网络危险的能力。

  五、活动形式

  本次网络安全宣传周活动拟采取以下形式开展:

  (一)悬挂网络安全宣传横幅。在学校门口悬挂内容为“共建网络安全,共享网络文明”的横幅。

  (二)开办网络安全宣传专栏。11月10日在学校宣传报栏、电子屏、微信公众号上开辟网络安全宣传专栏,以宣传该活动的主题、方案、计划等相关资料,以及宣传活动所取得的成果。

  (三)开展《网络安全使用知识》培训。11月12日召开全体教师培训会,集中培训《网络安全防范知识》,引导教师要主动学习网络安全知识,加强网络安全自我保护意识。对参与积极,网络安全知识丰富的位个人给予适当的奖品奖励。

  (四)召开网络安全知识主题班会。11月16日由德育处组织在全校各班进行召开“共建网络安全共享网络文明”主题班会,讨论宣传网络安全知识,提高学生网络安全意识,增强识别和应对网络危险的能力。同时在教室播放以下国家网络安全周公益短片的功能。提供班队会如下选题:《电脑病毒?要防范!》、《自主密码国之重器》、《网络文明行》、《网络安全你知道吗》、《网络安全靠大家》、《个人信息泄露?要防范!》、《全民参与网络更安全》等。

  (五)发放网络安全宣传单。11月23日后勤处制作电子版网络安全宣传单,发送到学校各版微信群,同时印刷纸质版网络安全宣传单,向同学家长发放。

  六、活动要求

  1.学校本次活动中统一使用“网络安全知识”标识,突出宣传主题;

  2.坚决执行中央“八项规定”有关要求,严格按照勤俭节约、务实高效原则,着力在提高活动实效上下功夫,严禁铺张浪费、大讲排场;

  3.各班级利用好班级多媒体,及时将过程材料收集整理,于12月20日报送学校信息技术室。

小学学生信息道德培养的活动设计方案篇5

  目标与内容:在信息教育的前提下,如何在知识文化教育过程中贯穿道德培养,全面提高学生的修养。

    对象:八年级学生:

    活动形式:1营造培养学生信息素养的氛围。俗话说:近朱者赤,近墨者黑,学生的信息素养在耳朵里慢慢培养。教师的言行会潜移默化地影响学生。因此,教师应充分利用多媒体等资源进行教学,并有意识地提倡学生以各种形式获取和使用信息,首先,做好学习信息课程的宣传工作,否则学生很容易将其视为休闲课程和游戏课程,提高信息技术课程的教学质量也变得困难。因此,我安排高水平的学生和低水平的学生一起完成分配的学习任务,使高水平的学生发挥领导作用。其次,我也让学生有机会接收或收集与信息技术相关的科学知识。这样,提高了学生的参与能力,也能及时了解学生的思想意识。从而在学校学习信息课程中营造良好的氛围。

    2.提高计算机使用技术,培养学生获取和分析信息的能力。信息时代与计算机密切相关。提高计算机使用技术,培养学生利用计算机获取信息的能力,是培养学生信息道德素质的必要条件!

小学学生信息道德培养的活动设计方案集合5篇

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