为落实党的十九大关于开展全民阅读活动和实现追赶超越的重大部署，进一步引导我校师生走进博大精深的书香世界，提升师生人文素养，打造书香校园，培养“好读书、读好书”的习惯，树立“阅读生活化，学习终生化”的学习理念，激发师生读书兴趣，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，营造“我读书，我快乐；我读书，我健康；我读书，我成长”的氛围，根据上级有关文件精神，特制定此方案。
一、活动目标
（一）倡导“与书为友”的思想，激发师生读书兴趣，培养“我爱读书，终生读书”的学习习惯。
（二）营造浓厚的书香气氛，使校园和班级有书香气，教师有书卷气，学生有书生气，打造书香特色校园。
二、活动主题：好读书、读好书
三、活动的具体计划与安排
（一）成立“好读书、读好书”读书活动组织
1.学校读书活动领导小组
组长：……
副组长：……
组员：……
年级组长 教研组长 备课组长 各班班主任
2.班级读书活动组织
班主任为各班读书活动的组织者和责任人，成立以班团干部及各学习小组长为主的班级读书活动实施机构，明确职责，制定计划，有序推进。
（二）活动时间：2019年4月—2020年1月
（三）活动形式：师生自主阅读与相关读书活动相结合
（四）具体安排
1.启动
（1）召开全体师生动员大会，宣读学校“好读书、读好书”活动方案，领导动员讲话。（负责处室：教导处）
（2）各班召开“好读书、读好书”活动主题班会，动员学生爱读书，读好书，并对班级实施读书活动做具体安排。（负责处室：政教处、年级组）
2.营造氛围
（1）学校电子屏滚动显示读书励志方面的名言警句。（负责处室：办公室）
（2）各班办一期以热爱读书为主要内容的黑板报。（负责处室：团委）
（3）校园广播每天下午定时宣读读书活动方面的内容。（负责处室：团委）
3.活动内容
（1）发挥学校图书室的功能。学校图书室向师生推荐好书目录，师生可在图书室借阅，每天午休和课外活动时间定时开放，图书管理员做好相关记录。努力做到一天阅读一小时，一月阅读一本书。（负责处室：教导处）
（2）加强班级图书角建设。本着“好书共分享”的原则，每生至少为班级图书角提供好书2本。各班安排好图书角管理员，做好借阅工作。（负责处室：政教处）
（3）充分利用读书时间，广大师生利用早读自习，午休，课外活动，就寝前、节假日等时间自主大量阅读。（负责处室：教导处、年级组）
（4）做好阅读指导工作。各老师特别是语文老师要长期注重指导学生阅读能力和阅读习惯的培养，交给他们阅读的方法，引导学生学会思考，让学生成为会读书的人。（负责处室：教导处、语文组）
（5）发挥社团引领作用：3月成立经典诵读学生社团，定期活动，排练诵读节目，并在以后重大活动中展示。（负责处室：教导处、语文组）
（6）4月高一级高二级各班以打造书香班级为主题，开展“读书手抄报、黑板报”活动。（负责处室：政教处、年级组 ）
（7）5月开展“国学讲堂”活动。由我校谭勇老师主讲《弟子规》，以国学精神塑造人生。（负责处室：政教处、年级组 ）
（8）6月开展讲故事和阅读心得评比活动。讲故事活动围绕端午节这一传统节日，各班推荐一名学生参加，学校组织专家现场打分，评比表彰。阅读心得活动要求每位师生根据已读的书，撰写一篇读书心得，学生作品各班先自行评比 ，选出5篇上交；老师以教研组为单位上交评比。学校组织评审组评阅，师生分别评出一、二、三等奖进行表彰。（负责处室：教导处、语文组）
（9）7月—8月师生自主读书。做到每天阅读不少于一小时，并做好读书笔记，写好心得。为下学期心得评比活动做好准备。（负责处室：教导处、年级组、语文组）
（10）9月开展“国学讲堂”活动。邀请社会名人、文化名家主讲，以优秀文化陶冶情操，以国学精神塑造人生。（负责处室：政教处、年级组 ）
（11）10月筹备全校举行“好书伴我成长”诵读比赛。各班推荐一名学生参加，现场打分，评比表彰。（负责处室：教导处、语文组）
（12）11月开展阅读心得评比活动。通过多半年的读书学习，每位师生根据自己工作、学习实际，撰写读书心得一份，并按时上交，杜绝抄袭。学生作品各班先自行评比 ，选出5篇上交；老师以教研组为单位上交评比。学校组织评审组评阅，师生分别评出一、二、三等奖进行表彰。（负责处室：教导处、语文组）
（13）12月各班召开一次“读书有感”的主题班会。（负责处室：政教处、年级组 ）
（14）2020年1月总结表彰。
活动结束后，进行总结表彰，评出书香班级三名，学生读书之星20人（每班1人），教师读书活动先进个人10人，学校给予表彰奖励。（负责处室：办公室、教导处、政教处、后勤处、年级组）
四、活动要求
（一）全体师生思想上要高度重视，做自觉读书的践行者，挤时间，勤阅读，常感悟，丰富自我，提升自我，让书香弥漫校园。
（二）各年级组长、教研组长、备课组长、班主任要发挥组织协调作用，精心筹划，制定本组或本班的活动方案，做到读书活动时间具体，任务具体，目标具体，要求具体，并有序推进。
（三）全体党员要发挥表率示范作用，对自己高标准，严要求，不但自身积极投入读书活动，而且带动身边的人，影响身边的人，并为大家的读书活动服务指点，起好模范榜样作用。
（四）在学校安排的大型活动之外，各年级组、教研组、备课组可灵活机动地开展特色读书活动，例如经典诗词阅读讲座，我最喜欢的一本书，阅读经验交流会等，活动不拘形式，彰显学科特色，班级特色。
（五）各班图书角的建立，要严把质量关，严禁暴力、迷信、色情等不健康的书籍出现，并科学管理和使用，使读书角真正为学生服务。
[多读书读好书的名言]2019年“好读书、读好书”全民阅读活动方案
http://m.sudunlaoyingcha.com/xdth/99469/
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