1.了解中国北方、南方、西部过年的不同风俗。感受过年的喜庆气氛。
2.知道2014年是马年，学会怎样观看挂历，学学说说新年的祝福语，体验给长辈家人朋友拜年的快乐。
3.尝试用绘画、建构、制作、肢体和音乐游戏等方式，大胆表现新年的景象和冬天的风景。
4.通过操作《好朋友的生日》，幼儿学会判断。《缺失的日历》知道数序并会寻找日期。
5.学讲故事《过年》，并能朗诵散文《新年的钟声》及学说新年的甜甜话。
6.熟悉各种新的器械，积累各种运动经验，不做危险的身体动作。
7、学唱歌曲“扫雪”、“家家户户迎新年”，感受音乐不一样的节奏，体验新年里欢乐的气氛和冬天的景象，乐意在集体面前大胆表现。
8、生活活动中继续学包小肚子并在午睡时能看着步骤图有序准备及入睡。
9、游戏中能与同伴用礼貌文明的语言及行为，活动结束能把材料物品整理、物归原处。
10、加强幼儿日常英语对话的应用，能够在一日活动中学说简单的英语对话。
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