2017下半年有多少天|2017年下半年小班第十二周工作计划

工

作

要

求

⒈开展《好吃的水果》主题活动，引导幼儿认识一些常的水果，说出它们的名称,大胆表述水果的特征。

⒉开展吃水果、制作果珍等区域游戏，帮助幼儿知道吃水果要讲究卫生，不乱扔果皮。

⒊鼓励幼儿知道水果很有营养，要爱吃水果，尝试自己动手洗水果。

⒋安全教育：消防电话。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待每一位幼儿，引导幼儿主动与老师、同伴问早，放好随身携带物品。

⒉区域游戏：引导幼儿到各种区域去游戏，鼓励幼儿一个活动结束在更换别的活动区域。

⒊其它：与家长进行个别交流，了解幼儿在家情况，提醒感冒、咳嗽的幼儿多喝水。

⒋晨谈：水果家族；我喜欢的水果；水果的不同吃法；水果的颜色；安全教育：消防电话。

户外锻炼

队列练习：能一个跟着一个往前走，走到自己的小点子上，进行原地踏步

操节、韵律活动：愿意听音乐跟着老师有节奏做动作。

分散活动：愿意选择自己喜欢的玩具进行游戏，游戏结束后能按照要求和同伴一起将玩具放回原处。

重点指导：同伴之间不争抢玩具；能分类整理并将玩具送回指定地点。

 学习

活动

健康节开幕式

艺•音：苹果歌

语言：蛤蟆种瓜

社会：水果色拉

艺•美：苹果聚会

户外

活动

健步走

抛接皮球

赶小猪

水果蹲

         跳圈圈

自由

活动

引导幼儿休息、安静玩玩具、看图书，能有序的喝水、盥洗等。

上午游戏

创

造

性

游

戏

周一、二、三、四、五开展角色游戏，重点指导

继续开展娃娃家、银行、点心店、理发店、超市游戏，关注孩子之间的交往以及与游戏材料的互动情况，尝试开设烧烤店。

周一、二、三、四、五开展区域活动：美工区（一盘水果、水果宝宝穿新衣）；益智区（水果拼图、水果排队）；语言区（阅读水果书、图书《蛤蟆种瓜》）；建构区（水果的家）；生活区（品尝果汁、扣纽扣）；表演区（水果娃娃）

户外活动

集体游戏：踩高跷

目标：发展平衡能力和胳膊与腿的协调能力。

集体游戏：大型玩具

要求：学会玩滑滑梯，有序的上下楼梯，且手能扶住把手。

集体游戏：飞盘

目标：能互相接住对方飞过来的飞盘，距离大约1米。

集体游戏：小鸡快跑

目标：练习快跑的能力，在活动中懂得与同伴避闪。

集体游戏：投接沙包

目标：发展投接能力。

游戏活动

游泳池：玩海洋球

智力游戏：水果蹲

音乐游戏：水果蛋糕

图书室 ： 自主阅读

小厨房：认识小厨房

日 常 生 活

⒈提醒幼儿在午睡的时候把裤子外套脱掉放好放到小抽屉里，养成自己盖被子的习惯。

⒉吃水果时引导幼儿了解多种水果的吃法，学习剥水果的“外衣”，观察水果“外衣”的特点。

家长工作

⒈与孩子一起收集各种水果的图片。

⒉带孩子去水果商店观看各种水果，鼓励孩子选购不同品种的水果。

⒊锻炼幼儿在家的自理能力，如自己吃饭、穿衣、穿鞋等。

环境创设

⒈游戏环境：

继续丰富角色游戏的材料开设烧烤店游戏。

⒉主题墙环境：

布置《好吃的水果》主题墙面：如各种水果图片，供幼儿认识。