思想政治工作开展情况汇报锦集四篇

2023-02-01   来源:政治

思想政治课,是社会或社会群体用一定政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。以下是小编收集整理的思想政治工作开展情况汇报锦集四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇1】思想政治工作开展情况汇报

  今年以来,在市委市政府的领导下,xxx围绕思想政治建设,不断加强理论学习,扎实推进思想政治建设,创造性的开展工作,取得了较好成绩,现将情况汇报如下:

  一、突出政治建设,持续强化政治功能

  (一)强化主责意识,明确党建工作责任。定期组织召开党组(扩大)会议,专题研究部署机关党建各项工作,对落实意识形态领域工作责任、推进“扫黑除恶”专项斗争、落实“三深化三提升”、持续巩固扶贫成果等重点工作,每月按时报送党组第一责任人履责事项月报表。编制《全面从严治党主体责任和监督责任清单》,从坚持理论武装、突出政治建设、发挥核心作用、科学选人用人、持续正风肃纪、严肃党内生活、强化党内监督、构建长效机制、推动责任落实等九个方面,明确局党组全面从严治党主体责任33项、党组书记第一责任人职责10项、班子成员“一岗双责”职责10项、机关纪委专责监督责任18项。

  (二)自觉接受监督,做好巡察工作准备。市委第四巡察组巡察监督工作开始前,通过通过印发工作提示、召开动员会议等方式,带领全体工作人员进一步统一思想、提高认识、明确巡察工作要求。在巡察监督工作过程中,安排专人负责配合工作,聚焦党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、反腐败斗争工作和公共服务中心各项重点工作,认真准备档案资料,扎实开展自查自纠,积极配合,举一反三,确保巡察工作有序进行。

  (三)深化主题教育,开展特色党日活动。七一期间组织开展纪念建党99周年系列活动,以党支部为单位,组织党员评选“两优一先”、朗读红色经典、重温入党誓词,鼓励党员通过书信、发言等形式向党组织表达诉求、反映问题、提出建议。组织各党支部回顾总结基层党建工作进展情况,推选出优秀案例和典型经验。

  二、抓实思想建设,牢固树立“四个意识”

  (一)狠抓学习教育,不断巩固学习成果。深化“两学一做”学习教育,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、党的十九届三中全会、全国“两会”等重大会议精神为重点,依托党组理论学习中心组集中学习、党组会第一议题、机关学习日个人自学和理论学习微信群等学习近平台,每月制定党组理论学习中心组和“机关学习日”学习安排,按计划组织党员开展理论宣讲、专题研讨和应知应会知识问答,不断巩固学习成果。

  (二)强化党员自学,全员注册“学习强国”。以党支部为单位搭建组织架构,组织全体党员注册使用“学习强国”平台软件。通过印发工作通报、明确专人统计学情,督促党员每天登录平台软件、完成学习任务,对没有按时开展学习活动、学习积分不达标的党员做好提醒和记录。

  (三)落实工作责任,维护意识形态安全。每季度召开党组会专题研究部署意识形态领域工作,将意识形态工作作为机关党建工作重要内容纳入重要议事日程,对照《意识形态工作责任清单》和《意识形态工作责任制管理负面清单》,认真履行意识形态领域工作职责。制定印发《关于加强舆情处置引导工作的通知》,建立快速反应、风险评估、分析研判、统筹推进和责任追究等五项工作机制,确保意识形态领域安全。

  三、夯实组织建设,重点强化组织优势

  (一)坚持领导带头,强化班子引领作用。组织党组成员和县级领导干部积极参与纠正“四风”、“三深化三提升”、调查研究、为民做好事活动等重点工作,切实形成引领示范的“头雁效应”召开局党组年度民主生活会,围绕会议主题,结合行政审批局工作特点和局党组履职情况,深刻剖析查找问题,扎实开展原因分析,认真进行批评与自我批评,切实提升领班子发现问题、解决问题的能力。

  (二)落实“三会一课”,严肃党内组织生活。认真贯彻落实《全市基层党支部“三会一课”总体安排》,督促党支部按照党建标准对标检查、按照时间节点开展活动,通过每季度检查《党支部工作手册》记录情况、抽查党员对组织生活知晓情况等方式,确保党内政治生活和组织生活严谨规范。

  (三)规范党员管理,强化党员党性观念。规范开展发展党员工作,建立入党申请人、积极分子、发展对象、预备党员及《入党志愿书》发放管理台账,组织5名党员发展对象参加市委市直机关工委培训班。通过开展理论宣讲学习、问题自查自纠和民主评议党员等活动,切实将全体党员的思想和行动统一到规范服务行为、提升服务水平上来,为推动行政审批局各项工作奠定坚实思想基础。

  四、强化作风建设,持之以恒纠正四风

  (一)加强组织领导,精心研究部署推进。成立纠风专项整治领导小组及办公室,多次召开党组(扩大)会议研究部署“三深化三提升”活动具体工作,制定印发《深化纠正“四风”和作风纪律专项整治推进方案》,进一步明确总体要求、整治重点、具体举措和保障措施,每月定期向上级部门梳理报送工作进展情况。

  (二)深入查摆问题,切实强化问题整改。对照市纠风办“五深查五深改”五个方面60条具体表现、市委办公室《关于正风肃纪开展形式主义、官僚主义专项治理的实施方案》所列9个方面36条问题表现,在局党组和全体工作人员中开展“五深查五深改”,深入查摆问题、剖析原因,逐项制定整改措施,定期检查整改进度,确保问题整改落实到位。

  (三)严肃工作纪律,强化人员日常管理。围绕在岗情况、服务形象、工作纪律等方面,加强对各窗口、各科室和全体工作人员的经常性检查,坚持真管真严、敢管敢严、长管长严,做到抓早抓小、防微杜渐,不留情面、不留死角、不搞下不为例。

  五、推进纪律建设,严格强化人员管理

  (一)加强警示教育,切实提升纪律意识。组织全体工作人员观看警示教育片《一抓到底正风纪》《在警醒中奋进》,在元旦、春节、清明、五一、端午等重大节日时间节点重点强调各项“严禁”负面行为,切实提升纪律意识和规矩意识。

  (二)编制廉政档案,严格人员历史管理。按照市纪委统一要求,建立机关和个人廉政档案,进一步明确机关、个人基本信息,全面梳理排查十八大以来机关、个人受到问责、处分、司法追究等廉政方面问题线索,全方位加强对党员干部的监督管理。

  (三)严格执纪监督,全面梳理工作漏洞。按照市纪委统一安排构建“5+X”工作机制,结合行政审批和政务服务工作实际,以涉及群众利益、群众反映强烈集中的问题为重点,深入梳理排查问题线索,并逐项建立任务清单、责任清单、措施清单,确保问题整改落实到位。

  一年多来,xxx思想政治建设工作取得了较好的成绩,全体工作人员凝聚力和战斗力日益增强,同时也存在着一些问题,主要是:理论学习的深度、广度需要进一步增强;推进工作落实的力度还需进一步加大。在今后的工作中,我们将围绕提高干部素质这个中心,以服务大局、服务农村为切入点,继续完善学习制度,合理安排好学习时间、学习内容,处理好工学矛盾;努力在学以致用、学用一致上下功夫,不断开拓创新,大胆实践,增强理论指导实践水平;围绕党政中心工作,切实提高服务全市发展大局能力,进一步加强思想政治建设,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,努力将全局思想政治建设工作提高到新的水平。

【篇2】思想政治工作开展情况汇报

  20__年,在各级党委、政府的正确领导下,在各级领导和同志们的帮助支持下,我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,牢记组织和领导的重托,始终坚持高标准、严要求,立足基层、磨炼意志,扎扎实实做事、干干净净为人,勤奋敬业、锐意进取,自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高,树立了选调生的良好形象,较好地完成了领导安排的各项工作任务,得到了领导和同志们的充分肯定和好评。现将一年来的工作总结如下:

  一、加强学习,注重政治素质和工作能力提高。坚持认真学和“_”重要思想,用马列主义武装自己的头脑,不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,提高自身的政治理论水平和工作能力。认真学习深刻领会上级工作会议精神,在实际工作中认真加以贯彻,保证党和国家路线方针政策的执行。一年来,共写心得体会、学习笔记累计10000余字。通过扎实的思想政治理论学习,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器,在日常工作中注重学以致用,取得了明显效果。在加强理论学习的同时,注重更新知识结构,重点加强业务和政策法规知识的学习,努力做到在工作中学习,在学习中工作,精益求精,不断探索,使自己更加胜任本职工作。

  二、身体力行,深入细致地作好本职工作。根据组织与单位领导的安排,一年来,我时时严格要求自己,较好的完成了以下几项工作:一是镇办公室工作。作为乡镇党委秘书,在工作中我端正态度,积极主动,无论是接听一个电话、传达一个指示,还是撰写核对一篇文稿、汇报一项工作,都力求做到准确无误,较好地完成上传下达工作,充分发挥了办公室的纽带作用、窗口作用。二是包村工作,去年初,根据镇工作的需要,我负责_镇西南片工作。在工作中,我放弃了许多休息时间,深入群众,深入基层,经常走村串户,与村民聊天,拉家常,了解农村工作的实际,立足本职,发挥自身优势,创造性地开展工作,圆满完成了种粮直补、农业税征收、“两工”和基层稳定等重要工作。三是县委调研室工作,去年12月份,经组织考察推荐,我调入县委办公室工作,面对新的工作环境,我一切从头做起,认真钻研业务知识,不断学习经济、法律、人文、计算机等方面的知识,注重积累,学以致用。立足于办公室工作,用心观察,用心思考,用心研究,积极开拓创新,及时准确认真完成领导交办的各项工作任务。对自身严格要求,严格遵守办公室各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,平易近人。综合表现得到了县委办公室领导的充分认可与肯定,受到办公室各位同志的一致好评。

  三、坚持严于律己,努力做好表率。一年来我不断加强思想作风建设。严格按照胡_志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;

  始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;

  始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地埋头苦干;

  始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,努力成为其他同志的楷模。

  通过一年来的工作实践,我深深体会到:作为一名选调生、一名年轻干部,基层的锻炼是一笔宝贵的财富。要想在政治上靠得住、有本事,应具有“三心”。

  一是崇高的事业心。事业心是成功者的基石,胜利的源泉。在基层工作的我们由于工作对象的特定性及工作环境的艰巨性与复杂性,需要我们有强烈的责任感和使命感。只有这样,人生才会显得充实,精神才会有所寄托,困难才能得以克服。

  二是爱心。爱心的具体表现形式本人认为应是以人为本,坚持实事求是的工作作风。实事求是是马克思主义、_想活的灵魂,是_的精髓。作为一名干部应有一种视人民为父母,时刻关心人民冷暖的爱心,以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题,以一种主人翁的态度创造性的开展工作。

  三是进取心。作为一名干部应该通晓马克思主义、_想、_、_重要思想,要掌握党的路线、方针、政策;

  对一般的社会科学和自然科学有一定的了解;

  对社会生活的实际知识需进一步掌握;

  与此同时,知识更新的速度不断加快,这就必然要求我们挤出时间充实自己,继续接受教育,勤奋刻苦地学习新知识,新技能。既要向书本学习,又要向他人学习,向社会学习。

  总之,一年来,我在工作上取得了一定成绩,理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。但距领导和同志们的要求还有不少的差距:一是政治理论学习的系统性和深度还不够,特别是具体事务性工作多的时候,对自己在理论提高方面要求的标准不够高;

  二是工作中有时有急躁情绪,工作方式方法有时不太细,需要进一步改进。三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺,意识还不够强。在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,以对工作、对事业高度负责的精神,脚踏实地,兢兢业业,尽职尽责地做好各项工作,努力做一名优秀的选调生,做一名优秀的年轻干部,不辜负党和组织对我的期望。

【篇3】思想政治工作开展情况汇报

  一、高校思政工作定义

  广义上,指思政课程、日常教育实践活动、学生事务管理等教育教学管理全程、全员、全方位工作。

  高校思政工作队伍: 思政理论课教师、通识专业课老师、班主任、辅导员、学生党员、团学干部等。

  高校思政工作对象:全体学生,其中,有重点地针对少数民族学生、家庭困难学生、学有困难学生和其他需要重点关心关注的学生。

  高校思政工作自我定位:为国选贤举能,传递正能量,传递培育正确价值观,不断用马克思主义最新理论成果武装学生头脑,使学生坚定政治立场,能够明辨大是大非,保持政治定力,具有较高政治素质,从而成长为社会主义事业建设者、接班人。

  二、如何做好高校思政工作

  (一)高度重视高校思想政治工作。

  进一步加强和改进学校高校思想政治工作,关系到学校的社会主义办学方向,关系到培养德智体美全面发展的高素质人才,高校思想政治工作从根本上说是做人的工作。高校思想政治工作必须围绕学生、关照学生、服务学生。思政工作需要贯彻到学生教育的方方面面,需要创新工作形式,结合各自学校特色,打造学校教育品牌。

  1.完善思想政治教育领导机制,发挥高校党委领导核心作用、院(系)党组织政治核心作用和基层党支部战斗堡垒作用,发挥工会、共青团、学生会、学生社团等组织的联系服务、团结凝聚师生的桥梁纽带作用,把思想政治教育贯穿各项工作和活动,促进师生全面发展。

  2.全面加强和改进高校思想政治工作,以立德树人为中心,构建大思政格局,将高校思想政治工作贯穿教育教学全过程。把制度建设和日常管理相结合,不断加强实践教学,发扬实践育人优良传统,构建高校思想政治教育新模式,增强高校思想政治教育实效性。完善理顺教师高校思想政治工作,努力提升广大教师尤其是思政课教师的思想政治素质。整体推进思政课建设,大力推动教学改革,促进传统课堂教学与网络教学、传统课堂教学跟实践教学的深层次结合,提高思政课的吸引力和教学质量。

  (二)提升科研育人质量提升体系

  牢牢掌握高校意识形态工作的领导权,践行和弘扬社会主义核心价值观,优化校风学风,繁荣校园文化,培育大学精神,把解决师生的思想问题和教学科研、学习就业等实际问题结合起来。优化科研环节和程序,完善科研评价标准,改进学术评价方法,促进成果转化应用,引导师生树立正确的政治方向、价值取向、学术导向,培养师生至诚报国的理想追求、敢为人先的科学精神、开拓创新的进取意识和严谨求实的科研作风。

  (三)、辅导员是高校思政工作的中坚力量

  辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者,在日常学生工作中要围绕学生、关照学生、服务学生,把握学生成长规律,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,不断提高学生的政治素质坚定他们的理想信念。着力培养能担当民族复兴大任的时代新人。

  要进一步深入学习全面领会切实贯彻党的十九大精神,内化于心才能更好的用科学理论指导工作,做到真学、真信、真懂、真落实;加强科研工作,由于工作性质杂、多、重要,造成许多辅导员重实绩、轻理论,应该将工作思考提升为理论,做到实绩与理论共同进步;要进一步强化辅导员的执行力。

  辅导员的各项工作应潜心育人,恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表的职业守则,切实担负起培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的时代责任。

  在工作中利用主题班会,日常管理,谈心谈话,网络平台,qq群,微信群,微博,公众号,校园官网“易班”等网络平台大力加强学生思政教育。并坚持育心与育德相结合,深入构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预的思政教育体系。

  (四)充分发挥科任教师的积极作用

  开展高校思想政治工作,及时了解学生的所需、所想,引导他们树立正确的思想理念。

  把思想政治课和专业联系起来,思政课不能脱离学生具体的成长环境,找准与大学生思想的共鸣点、利益的交汇点,做到贴近大学生的生活和学习实际,彻底的理论说服他们,用科学的理论武装他们,先进的理论引导学生,引导大学生将社会主义核心价值观内化为价值自觉、外化为行动自觉。引导大学生全面客观认识当代中国、看待外部世界,引导大学生正确认识时代责任和历史使命,自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中,把远大抱负落实到实际行动中,勇做时代的奋进者、开拓者。

  (五)学生干部是高校思政工作不可或缺的部分

  学生干部都是从学生群体中选拔出来的佼佼者,更应该加强自身的思想政治建设,增强自身思想素质,提升自我思想水平和工作能力,积极参加高校思政工作,如:担任青年志愿者、参加三下乡等活动;充分利用社会教育资源提升自身思想政治水平,作为学生干部,是学生群体中的核心成员,要不断提高自身政治才能带动其他学生共同提高。

  总结:

  党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央着眼于实现中华民族伟大复兴的中国梦。

  强调要从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”总体布局的高度推进社会主义现代化。现当代历史表明,国家治理体系和治理能力现代化,就是国家现代化的“软实力”。

  它的现代化达到什么程度,直接决定着国家整体现代化水平。高等教育肩负着“四个服务”的重大任务,只有充分发挥党建和高校思想政治工作优势,把牢正确方向、确保行稳致远,才能源源不断地为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化提供人才智力支撑,注入精神思想动力。

【篇4】思想政治工作开展情况汇报

  针对初一年级的特点和新课程改革的要求,在初一全体政治教师的积极参与下,认真研究,考虑到学生的实际,本着实事求是的原则,为发展学生为先导,培养学生兴趣,发展学生的个性,培养学生良好的道德意识,做一名对社会有用的人。本学期统一备课,统一组织研讨,形成共识,把初一思想政治教学质量提高,现拟出具体计划:

  一、学生情况的分析

  初一学生通过一学期的学习,对政治思想课有了初步的认识,对思想政治内容也不在陌生,但是初一学生在理解上有一定的难度,接受起来有困难,虽然内容也接近中学生的生活,就发生在我们的身边,但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中。但学生学习的热情高。

  二、教材分析

  初一思想政治(下)主要培养学生良好的行为习惯和健康品德,内容就在我们的生活中,让学生感到心理健康的重要性,如何去认识的性格,做一个意志坚强的中学生,怎样对待友情,增强自己的交际能力等,教材里面的内容就是我们生活。这是初一思想政治课教学的优势。

  三、教学目的

  通过师生共同努力合作学习,尊重学生的差异,培育学生主动学习,有目的的学习,教会学生能运用我们所学的知识来处理生活问题,形成愉快教学和愉快学习,让学生感到我们的思想政治对我们的生活有意义。

  四、教学安排

  由于新课改的安排,现思想政治课每周二节,改革后的初一思想政治一共有五课,十五框题,每一课后面都有探究与活动,一共有五个部分,现具体安排:

  第一课安排五节课的时间,让学生尽快了解教材。

  第二课安排四节课的时间。

  第三课安排四节课的时间。

  第四课安排四节课的时间。

  第五课安排四节课的时间。

  每一课教学完成之后进行总结:学习方法等,用一节课的时间。在第三课完了之后进行期中的总结,用二节课的时间。五课完之后,进行期末的复习,用三至六节,最后由学生自主复习。

思想政治工作开展情况汇报锦集四篇

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