[2016年春季有多少天]2016年春季学期八年级班主任工作总结

2021-12-04   来源:教师

2016年春季学期八年级班主任工作总结


  从皑皑雪山到郁郁葱葱,从棉衣到T恤,从陌生到熟悉,时光飞逝,半年的顶岗实习生活马上就要结束了。

  这些日子里实习班主任的工作让我更加的成熟。为了能够更好的锻炼和充实自己,顶岗刚一开始,我向学校申请了实习班主任这一工作,学校安排了一个初二的班级给我。像学校的领导和老师咨询了基本的信息和注意事项后,就开始了这一切的学习和工作。我带的实习班主任的班级是年级里的实验班,也就是最好的班级了。刚开始虽然有些压力,但是更多的是信心了。我和他们的大班主任于老师进行了班级教学、管理及一些班级上存在的问题进行了谈论和研究。由于整个年级的成绩都是不容乐观的,学校的领导对于这个班级给予了很大的期待。首先我与于老师商定了一套班级的新的班规,主要在于学习这方面,并且以分小组打分的制度来约束他们,成立了一些班规,比如:课上交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,无理取闹,顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或被逐出教室的,扣2分;自习课(早自习、午自习、晚自习)纪律,负责人连续提醒个人两次不听者,扣1分,并在班级通报批评。屡教不改者,酌情加倍扣分等。后来经过一段时间的观察,上课的老师也都反映学生的状态和积极性都比以前有了进步,可见一个合适的班规对于一个班级的发展是很重要的。

  当然身体是我们的第一本钱,锻炼身体更是要从学生们抓起。本着能够很好的增强学生之间的团结协作能力,加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个班级之间的凝聚力。为了加强学生之间的联系,加深同学们之间的友谊,在3月中旬举办了一次拔河比赛。此次拔河比赛不仅促进了班级同学们间的友谊和凝聚力,同时还增强了我和同学们之间的师生情。在每天晚上的查寝过程中我深入的对学生进行了解,切实关心他们的生活,为让他们专心努力地学习做好基本保障。这期间有个深刻的体会,就是当班主任一定要把学生当成自家人,我们双方都有家的感觉,因为事无巨细,这样才能更好的保证学生的良好发展。

  通过实习班主任,我收获了很多。班主任要用“心”育人、应该热爱学生,是学生的主心骨,并且应该与教师团结协作,共同战斗。


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