[文明班级评比方案]xx小学文明班级评比方案

2021-09-15   来源:教师

xx小学文明班级评比方案
    为提高学校校风建设,使学生具备良好的文明素质,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,我校将针对学校学生实际,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《xx小学学生一日常规》、《xx小学学生日常行为规范》,进一步做好每周文明班级评比活动。开展“创建文明班级”活动,旨在进一步加强我校班、队、校风的建设,为各班之间的学习交流和互相竞争提供一平台,增强学生集体观念和班级凝聚力,从而竖立良好的学风,优化育人的环境为使文明班评比活动规范化,公正、公平、合理,特制定以下活动方案。

一、对象:全校每位学生以班为单位参与“创建文明班级”活动。

二、评比项目及所占分值:

常规项目:包括班主任考勤、升旗仪式、课间操、眼保操、卫生、纪律、班会组织、公物维护、班风学风、班级文化等。其中纪律和公物维护是减分制,其余10分制。

另设项目:学校或上级部门举行大型活动。

三、评分人员:任课老师、文明监督岗值日生、学校管理人员。

四、指标分配:1—2年级共1个;3—4年级共2个;5—6年级共2个。每周评选一次,把每天量化得分及每项活动分数相加所得的总成绩,得分多的班级荣获“文明班级流动红旗”荣誉称号。得分相同时,扣分少的班级优先;加扣分都相同或都没有加扣分时,按班主任考勤、班级文化、升旗仪式、卫生、班会组织、班风学风、眼保操顺序依次评比,得分靠前者优先。(流动红旗在本周拥有一周,须悬挂于教室内墙上,周五中午放学前上交教导处。)

五、文明班常规评比标准:

1、按照xx小学班级量化各项检查细则进行评分。

2、班风正,学风浓,班上同学和睦相处,整个班级呈现出积极向上的精神面貌。

3、积极参加学校组织的各项活动,能很好地完成学校交代的各项任务。各班学生参加济南市级以上各项活动比赛,按每人次计算,获一等奖加5分,二等奖加4分,三等奖加3分,优秀奖加2分。参加章丘市级以上各项活动比赛,按每人次计算,获一等奖加4分,二等奖加3分,三等奖加2分,优秀奖加1分。参加镇级以上各项活动比赛,按每人次计算,获一等奖加3分,二等奖加2分,三等奖加1分,优秀奖加0.5分。参加校级以上各项活动比赛,按每人次计算,获一等奖加2分,二等奖加1分,三等奖加0.5分,优秀奖加0.2分。

4、一周内有下列情况之一者,该班丧失文明班级评比资格:

本周内学生有严重违纪,如:打架斗殴、谩骂、顶撞老师或检查人员、擅自下河游泳、爬越围墙、偷摸扒窃、群体闹事、出现严重安全事故等。

5、一周内不足一周的,两天内不评比,并入下一周或上一周进行评比;一周达到三天及以上的,以一周计进行流动红旗评比;连续多天的,以一周计进行评比。

六、奖励办法

1、凡获文明班级称号的班级,在下周一升旗仪式上颁发流动红旗,另外,也作为评选优秀班集体、优秀班主任的一个重要依据。

 2、期末评比优秀班集体和优秀班主任:1—2年级共1个;3—4年级共2个;5—6年级共2个。全校总共5个。班级量化考核得分多者评为优秀班集体和优秀班主任。得分相同时以流动红旗多者优先,若再相同参照学校班级量化管理考核细则执行。

                                                             白云湖镇xx小学

                                                               2015年3月

 

 

 

 

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